部门】[学校计划][学校总结][手机验证领28彩金计划][手机验证领28彩金总结][行业计划][行业总结][手机验证领28彩金文集]【个人】[个人述职][个人总结][个人文集][评先材料]
班任】[班主任计划][班主任总结][学生会计划][学生会总结][班主任文集]【信息】[信息技术计划][信息技术总结][信息技术文集]
语文】[语文计划][语文总结][语文文集]【数学】[数学计划][数学总结][数学文集]【英语】[英语计划][英语总结][英语文集]【政治】[政治计划][政治总结][政治文集]
物理】[物理计划][物理总结][物理文集]【化学】[化学计划][化学总结][化学文集]【历史】[历史计划][历史总结][历史文集]【地理】[地理计划][地理总结][地理文集]
生物】[生物计划][生物总结][生物文集]【音乐】[音乐计划][音乐总结][音乐文集]【美术】[美术计划][美术总结][美术文集]【体育】[体育计划][体育总结][体育文集]
您现在的位置: 3edu手机验证领28彩金网 >> 计划总结 >> 部门 >> 学校计划 >> 正文 3edu手机验证领28彩金网,手机验证领28彩金第三方,完全最新注册就送体验金,天天更新!

2018年小学教研处上半年2018手机认证送彩金计划

分类:学校计划   更新:2018/4/16   来源:本站原创

  一、指导思想

  深入学习贯彻党的“十九大”精神,遵照执行市、县有关部门年度2018手机认证送彩金要点,围绕《xx县手机验证领28彩金教学质量提升行动计划实施方案》,以手机验证领28彩金教学“质量提升”为核心,充分发挥研训的“引领、服务”功能,促进师生成长和学校发展,为实验小学手机验证领28彩金内涵发展增色助力。

  二、2018手机认证送彩金目标

  1.全面实施第二轮课堂变革。积极参与县第二轮课堂变革行动项目研究,进一步深化学科教研组建设。

  2.开展“新常规新作业”研究。开展优化作业行动,进一步关注教学目标、学习过程、作业及检测的一致性,切实提高学生的高层次学习能力及学习品质。

  3.着力提升教科研质量。提升学校教科研队伍对研究项目的设计力、研发力、诊断力、指导力和评价力,积极参加市县级各类课题、课程、论文、案例等比赛。

  4.继续完善推进校本研训项目制。加强校本研训项目过程管理,认真开展校本研训活动,完善校本研训项目年度考核。

  5.优质完成师训指标。落实中小学教师专业发展分层培训制度,努力完成省考核指标:90学时选课人数达到27%,90学时选课匹配率达到100%。

  6.推进名师2018手机认证送彩金室建设。认真做好“单志明”名师2018手机认证送彩金室和“郑素珍”名师2018手机认证送彩金室的2018手机认证送彩金,促进高素质骨干教师队伍的建设。

  三、2018手机认证送彩金重点

  (一)持续推进课堂变革

  1.全面实施第二轮课堂变革。学校继续以校本研训项目 “以作业撬动教与学方式的变革”为载体,开展课堂变革的研究,进一步优化导学案等学习工具,优化学生的基础性作业,开发选择性、拓展性作业。进一步关注教学目标、学习过程、作业及检测的一致性,减少学生重复机械低层次水平的操练,切实提高学生的高层次学习能力及学习品质。

  2.持续推进教学新常规建设。进一步贯彻落实《xx县中小学教学常规管理实施办法》,根据制订的总体实施方案步骤,指导、督促、考核表彰各层面2018手机认证送彩金实施。要求教师每学期认真完成“六个一”:一节公开课;一篇教学设计;一篇课堂诊断报告(评课稿);一篇教学成果论文;一份教学2018手机认证送彩金总结;一篇读书心得。在学期中与学期末开展2次教学常规检查评比,总结和推广新常规典型经验。

  3.积极开展学科教研组建设。健全并规范各学科教研组建设,要求教研组长在学期初根据学校教学2018手机认证送彩金计划,结合本教研组的实际情况,拟定切实可行的教研组2018手机认证送彩金计划,认真组织好每一次教研、学习和常规检查活动,及时做好考勤记录和情况小结,学期结束前认真总结得失成败。要求全体教师在每一次的主题教研活动中都要做到高度重视,把每一次的活动都看成是自己提升教学素养的平台,认真探讨、研究课改中出现的原因及解决问题的策略,使学科备课组在学科建设、课改研究中发挥更大作用。将每一次的理论学习、业务探讨得出的成果服务于教学实践,积极有序的开展主题教研活动,进一步提升自己的业务水平。建立教研组考核评价制度和激励机制,加强检查、督促和评价,开展先进教研组和优秀教研组长的评选活动,评选出优秀教研组,择优推荐参加县级、市级优秀教研组评选。举办先进教研组活动成果展示、学科教研组建设论坛等,提高先进教研组的影响力,发挥先进教研组的辐射引领作用。

  (二)着力提升教科研质量

  1.加强手机验证领28彩金科研管理。开展以提高课堂教学质量为重点的课堂教学改革“三课三改”评价活动。“三课”:达标课(第一层次)、优质课(第二层次)、示范课(第三层次);“三改”:改教法、改学法、改练法。学校组织形成多样的观摩活动、开放日(周)活动、教学比武活动、学科研讨活动,带动全体教师整体教学水平的提高。 学校将继续建立“以人为本、以校为本”的教研机制,引导教师在学习中实践,在实践中反思,在反思中提高,真正做到人人重视培训,人人有效成长。积极鼓励教师参加科研方面的培训,撰写论文、案例、课例、微调研报告等

[1] [2] [3] [4] 下一页

| 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 版权申明 | 隐私策略 | 关于我们 | 手机3edu | 返回顶部 |
博聚网