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2017-2018学年第一学期个人2018手机认证送彩金总结

分类:个人总结   更新:2018/2/12   来源:网络

  一、学期2018手机认证送彩金概述

  (一)主要2018手机认证送彩金

  时光荏苒,岁月如梭,转眼间2017-2018学年度的第一个学期已经走向尾声。本学期,我主要担任了综合实践课授课和实验室管理两项2018手机认证送彩金。其中的综合实践课部分,我负责了四年级1-3班和六年级1-7班共计10个班级;实验室管理部分,我负责了学校实验室的日常维护和实验课教学支持2018手机认证送彩金。

  (二)日常2018手机认证送彩金

  不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。具体到平时,我主要进行了以下日常2018手机认证送彩金:

  综合实践课部分:

  教学2018手机认证送彩金。基于学科特征和年级特征,我在四年级和六年级开展了有共性也有个性的教学2018手机认证送彩金。具体来说,

  教科研2018手机认证送彩金。深入学习综合实践课的新课程标准,熟悉、了解教材特点,认识学科特点及地位,合理使用教学方法,加强与其他学科间的知识渗透,树立正确的手机验证领28彩金观、人才观和质量观,为开展好教学活动奠定基础。

  实验室管理部分:

  仪器管理、安全2018手机认证送彩金。学习和熟悉实验室仪器设备、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识,按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理2018手机认证送彩金,确保器材完好可用。

  管理登记2018手机认证送彩金。管理登记实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库(帐)等事项,并完成有关登记、审批手续的存档。

  教学协助2018手机认证送彩金。安排实验教学,协助教师准备实验和实验完毕后整理回收实验用品,保证实验教学和教科研实验的正常进行。

  二、2018手机认证送彩金完成情况

  (一)2018手机认证送彩金成绩

  一个学期的点滴积累,也为我这个学期的2018手机认证送彩金画下了一个较为圆满的句号。这个学期,我主要在综合实践课的教科研、实验室管理的流程化和规范化方面做出了一定的成绩。

  (二)主要贡献

  综合实践课教科研。综合实践课是一门注重融合的学科,其教学成果不仅体现在学生学习本学科的成绩上,更多地体现在本学科为学生生活学习方方面面的赋能上。因此,我认为综合实践课的教科研要关注学科间的融合。本学期开展的综合实践活动充分融合了体育、科学、信息技术、语文美术等学科,与其他同事的通力合作也收到了较好的效果。

  实验室管理的流程化和规范化。实验室管理2018手机认证送彩金看似简单琐碎,但细究起来大有讲究,2018手机认证送彩金成果的提升空间很大。本学期,我主要是在实验室管理的流程化和规范化方面做了一些2018手机认证送彩金。通过熟悉实验室2018手机认证送彩金的管理规程,按制度行使管理员职权和履行管理义务,我总结和优化了实验室管理员操作指南,确保实验室管理规范化,提升了实验室管理效率。

  三、2018手机认证送彩金亮点

  (一)项目汇总

  本学期,我主要完成了两项2018手机认证送彩金,分别是综合实践课与其他学科的融合、实验室管理的流程化和规范化。

  (二)亮点展示

  以实验室管理2018手机认证送彩金为例,在实验室管理的流程化和规范化方面,我不再满足于仅仅是熟悉实验室2018手机认证送彩金的管理规程和按制度行使管理员职权和履行管理义务,而是结合自己的管理经验,总结和优化了实验室操作指南,在确保实验室管理规范化和安全性的前提下,充分调动了实验课授课教师和上课学生的积极性,提升了实验室管理效率。特别是对于高年级学生,通过增强学生在实验课上的主动性,提升学生的课堂主人翁意识,取得了不错的成效。

  四、存在不足

  (一)综合环境还需改善

  在学生实践活动过程中,经常会有不理解、不支持的现象。家长重视的始终是孩子的学业,在一定程度上影响了活动的开展。出于安全等方面的因素,学生外出调查的条件有限。这些都影响了综合实践课的教学效果。

  (二)评价方式还需探索

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